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Public visé:
Agriculteurs-trices et candidats-tes à l’installation. Toutes productions végétales (arbo/viti/maraîchage/oléiculture/PPAM)
Objectif :
Acquérir une grille de lecture biodynamiste pour comprendre le rôle des plantes et du minérale dans la fertilité du sol, ainsi que leurs interactions. Apprendre à observer son sol et son terrain.
Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire
Contenu :
C’est une formation sur 2 sessions de 2 jours : 2 jours en novembre 2021 et 2 jours en février 2022, ponctués d’exercices pratiques.
J1: La plante, un guide pour connaître son sol et son environnement
Comprendre ce qui donne sa forme à la plante et ce que la plante exprime de son environnement.
Observer la plante avec le regard de la biodynamie et en tirer les enseignements pour comprendre et mettre en oeuvre les préparations biodynamiques.
J2: La fraction minérale du sol et son rôle sur le vivant
Identifier les différentes formes minérales dans le sol (magmatiques, sédimetnaires, métamorphiques) et caractériser leur influence dans les processus biologiques et sur la fertilité du sol.
J3: Reconnaître la fertilité de ses sols avec les clés de la biodynamie
Acquérir la grille de lecture pour, à partir de l’observation du terrain, appréhender le fonctionnement du sol, son niveau de fertilité et et son potentiel pour les cultures.
J4: De l’agronomie minérale à l’agornomie vivante
Lire une analyse de terre en l’adossant à l’observation du terrain, et inversement convertir les observations d’un terrain en résultats d’analyse pédologiques.
Caractérisation du fonctionnement global du sol dans l’approche biodynamique.
Modalité d'enseignement : présentiel
En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.
Date limite d'inscription
2021-02-22
Tarifs
gratuit pour les agriculteurs eligibles VIVEA
Plus de renseignements
Caroline Bouvier d'Yvoire
conseilmaraichage13-84@bio-provence.org
Agribio 84
2021-11-09 08:45 - 17:00(28hrs) |
Bouches du Rhône ou Vaucluse 13 |
Claude Réaud, Ingénieur agronome, conseiller en agrobiologie-biodynamie |